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坚持能力本位,扎实推进课程改革-----我校举行教育教学改革成果论证会

作者: 时间:2013.12.14

    为进一步推进教育教学改革,交流全校2008年度的改革成果,1日17日,我校举行了首届教育教学改革成果论证会。会上,对数控、电子电工、计算机、服装四个专业教学标准及《服装组合认识操作实务》等四本校本教材进行了阐述和论证。


    本次成果论证会是该校针对2008年度全校教职员工所开展的教育教学改革,特别在课程改革、校本教材建设、教学管理、班级管理等方面取得的教育教学成果而举行的论证会。会上,先由各成果主要完成人向评审组介绍成果情况,再由评审组成员提问和评议。本次论证会由于课题组人员通过一年的努力探索和实践,所呈现的成果理念先进、操作性强、数据详实,受到与会领导与专家的一致好评。


    改革、实践是本次教育教学成果论证会的主题。本次论证的成果课题均来自于学校教育教学一线,所开展的研究均是对现有教育教学的改革,特别是四个专业的教学标准通过了一年的学习、企业调研、方案的论证和具体的实践,构建了以“公共课程+核心课程+教学项目”为核心的课程体系,目前已经形成了专业教学标准、课程标准、技能鉴定标准和核心课程的校本教材。四本校本教材体现了校本性,即与学校办学理念、办学条件的一致性,体现了行为导向项目教学的编写思路。所有的改革课题都经过了一轮的教学实践。论证会上,完成者提供详实的对比参数来阐述,从而使教育教学改革不仅在理论层面上有创新,而且在实践层面上有成效。

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